صاحب امتیاز: محمد رضا هویدا

مدیر مسوول: محمد هدایت

سر دبیر: حفیظ الله زکی

جمعه ۳ میزان ۱۴۰۵

دانلود صفحات امروز روزنامه: 1 2 3 4 5 6 7 8

زبان انگلیسی؛ یادگیری برای رسیدن به رؤیاها

زبان انگلیسی؛ یادگیری برای رسیدن به رؤیاها نویسنده : علیرضا احمدی

زبان انگلیسی به عنوان زبان علمی جهان که بیش از 1.5 میلیارد تن با آن صحبت می‌کند، جایگاهی ویژه در افغانستان پیدا کرده است و هزاران تن مشغول آموزش این زبان در کشور هستند.
زبان آموزان، اهداف و آرزوهایی بلند با آموزش این زبان برای خود ترسیم کرده‌اند؛ از تحصیلات عالی در کشورهای توسعه یافته گرفته تا اشتغال در نهادهای بین‌المللی. اکثر این افراد، تنها راه رسیدن به آرزو‌های‌شان را، آموزش زبان انگلیسی می‌دانند.
روح الله نوری بعد از شش سال کار خبرنگاری، آموختن انگلیسی را آغاز کرده است. او می‌گوید که در شرایط فعلی، زبان انگلیسی تنها عاملی است که می‌تواند برای رسیدن به موفقیت‌ کارساز باشد.
او علت اینکه چرا زبان انگلیسی می‌آموزد را گفت که اولین تلاشم این است که با یادگیری زبان انگلیسی بتوانم در مقاطع بالاتر در کشورهای توسعه یافته تحصیل کنم و از جانب دیگر، این زبان می‌تواند زمینه را برای یافتن شغل‌های بهتر فراهم کند.
آقای نوری همچنین افزود که در بخش ارتباطات نیز چون در عصر فعلی اکثر وسیله‌ها و ابزار ارتباطی توام با زبان انگلیسی است، بنابراین نیاز است تا به منظور دست یافتن به این ابزارها، زبان انگلیسی را فهمید.
او به این باور است که افرادی که ظرفیت و توانایی فوق‌العاده‌ای دارند، ولی چون با زبان انگلیسی آشنایی ندارند، نمی توانند آسانتر به اهداف خود دست یابند.
محمد فرامرز، دیگر زبان آموز نیز می‌گوید که انگلیسی به دلیل اینکه زبان عمل است باید آن را آموخت؛ او گفت که یکی از اهداف من با آموزش زبان انگلیسی، ادامه تحصیلات در کشورهای توسعه یافته است و هدف دیگر، ایفای وظیفه به عنوان سفیر یا نماینده کشور در خارج.
نهادهای دولتی آماری دقیقی از تعداد زبان آموزان کشور ندارند اما صدها مرکز آموزشی زبان انگلیسی در سراسر کشور به خصوص شهر کابل، فعال است. این مراکز نشان دهنده آمار بالای علاقمندان زبان انگلیسی است اما مشخص نیست که این مراکز چقدر به زبان آموز کمک می‌کند.
محمد ظاهر سروری، رئیس عمومی و استاد انگلیسی مرکز آموزشی خانه موفقیت؛ تافل‌هاوس است. او به روزنامه افغانستان‌ما گفت که بر اساس نیازی که به آموزش انگلیسی احساس می‌شد این مرکز آموزشی ایجاد شد و سیستمی را روی دست گرفته شده که شاگردان و زبان آموزان بتوانند با گذراندن دوره‌های آموزشی، به اهداف خود برسند.
آقای سروری افزود، بر خلاف دیگر نهادهای آموزشی؛ سیستمی که در این مرکز آموزش داده می‌شود کاملا اکادمیک است و توسط دانشگاه‌های امریکایی و بریتانیایی ایجاد شده است.
او تشریح کرد، این برنامه به گونه‌ای طراحی شده است که می‌تواند برای شاگردانی که خواستار ادامه تحصیل در کشورهای انگلیسی زبان یا توسعه یافته هستند، کمک کند. در طول دوره، تمرکز روی نکات امتحان تافل و ایلتس است.
سالانه زبان آموزان زیادی از سه شعبه آموزشی تافل‌هاوس که در شهر کابل موقعیت دارد، انگلیسی خودشان را به سطح پایانی می‌رسانند که شماری از آنان (حدود 40 درصد) در برنامه‌های آمادگی تافل و ایلتس شرکت می‌کنند؛ از این جمله تعدادی توانسته‌اند در برنامه فولبرایت کامیاب شوند. بر اساس گفته‌های رئیس این مرکز، حدود 80 تن در هر دوره امادگی تافل شرکت می‌کنند.
رئیس عمومی مرکز آموزشی تافل‌هاوس می‌‌گوید که در مراکز آموزشی تافل هاوس، علاوه بر آموزش زبان انگلیسی، برای زبان آموزان کارگاه‌های آموزشی رایگان به منظور نحوه گرفتن بورسیه تحصیلی (فولبرایت، چونیک و دات) نیز برگزار می‌کند.
او به این باور است که هر زبان‌آموز علاوه بر آموزش زبان انگلیسی، باید به صورت درست راهنمایی شود تا بتواند انتخاب و برنامه‌ درست برای آینده خود داشته باشد.
به گفته رئیس مرکز آموزشی تافل‌هاوس، بیشترین زبان آموزان به دنبال ادامه تحصیل در خارج از کشور هستند اما شماری دیگر به دنبال شغل در نهادهای بین‌المللی و تعدادی اندک به دنبال مهاجرت هستند.
علیرضا در مرکز آموزشی تافل‌هاوس زبان انگلیسی می‌آموزد. او تاکنون در چندین مرکز آموزشی نیز برای یادگیری انگلیسی رفته، اما می‌گوید که این مرکز برنامه‌های بهتری برای یادگیری دارد.
او نیز در تلاش است که با یادگیری زبان انگلیسی، آینده شغلی خود را بهتر سازد و بتواند از این طریق در نهادهای معتبر بین‌المللی کار کند.
محمد فرامرز نیز می‌گوید که برنامه‌های معیاری این مرکز، مرا به اهدافی که خیلی دور به نظر می‌رسد، برساند.
لازم به ذکر است که زبان انگلیسی نه تنها در افغانستان، بلکه در شماری زیادی از کشورهای جهان علاقمندان زیادی دارد و زبان آموزان با آموزش این زبان درصدد ایجاد آینده بهتر هستند.
کارشناسان اما بر این باور هستند که آموزش یک زبان به غیر از زبان مادری؛ مزیت‌های شگفت انگیزی برای فرد از نظر روانی و صحی دارد.
آنان می‌گویند که یادگیری هر زبانی ذهن انسان را فعال و آماده مقابله با چالش‌ها می کند. در واقع با این کار فعالیت‌ها و ابعاد جریان‌های الکتریکی نورون‌های مغز دستخوش تغییراتی خواهند شد.
همچنین با یادگیری متداوم کلمات و اصطلاحات جدید، ذهن همواره درگیر است. همانند اینکه هر روز مغز ورزش کند که این امر باعث ذهنی هوشیار و قدرتمند می‌شود.